Dla kogo?
Grupa jest przeznaczona dla rodziców dzieci, u których zdiagnozowano spektrum autyzmu, w tym Zespół Aspergera. Celem grupy jest zapewnienie emocjonalnego wsparcia rodzicom, wymianę doświadczeń i praktycznych informacji, a także zrozumienie funkcjonowania dziecka z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD), wyćwiczenie kompetencji, które ułatwią wspólne funkcjonowanie.
Podczas wspólnych spotkań rodzice oraz opiekunowie wzmocnią swoje umiejętności wychowawcze, jak i nabędą wiedzę na temat prawidłowych postaw wychowawczych w stosunku do dziecka
w spektrum autyzmu. Będą mogli podzielić się własną wiedzą, doświadczeniem oraz spostrzeżeniami, z którymi mierzą się w procesie wychowawczym, a także pojawiającymi się w nim trudnościami.
Grupa ma na celu również wspomóc rodziców w procesie akceptacji diagnozy, zapewnić wsparcie oraz pomoc w zrozumieniu emocji, które za sobą niesie. Grupa prowadzona jest przez wykwalifikowane psycholożki posiadające doświadczenie w pracy z dziećmi w spektrum autyzmu oraz ich rodzinami.
Cele grupy:
- Wsparcie rodziców oraz opiekunów w procesie wychowawczym.
- Wymiana doświadczeń i informacji dotyczących aspektów życia z dzieckiem z diagnozą ASD.
- Wsparcie emocjonalne rodziców dzieci z diagnozą ASD.
- Wymiana informacji na temat radzenia sobie z zachowaniami problemowymi.
- Rozwój kompetencji rodzicielskich.
- Rozwój i wzmocnienie umiejętności wychowawczych.
- Poznanie adekwatnych sposobów radzenia sobie z zachowaniami trudnymi.
- Pokazanie jak wspierać dziecko z ASD w rozumieniu sytuacji społecznych, nawiązywaniu relacji rówieśniczych.
- Wypracowanie nowych sposobów radzenia sobie i wspierania dziecka z ASD, opartych na skutecznych modelach terapeutycznych, ale także na doświadczeniach innych Rodziców.
Ramowy program grupy:
Podczas spotkań Rodzice mogą dzielić się swoimi doświadczeniami, trudnościami wychowawczymi oraz otrzymać wsparcie emocjonalne, a także nabywają teoretyczną i praktyczną wiedzę w zakresie funkcjonowania osób z ASD m.in.:
- objawów ASD oraz ich różnorodności, specyfiki funkcjonowania osób z ASD
- prawidłowości rozwojowych dziecka, rozwoju społecznego i emocjonalnego,
- postaw rodzicielskich i metod wychowawczych, związanych ze specyficznym rozwojem dziecka z ASD
- dostosowaniu otoczenia do potrzeb dziecka
- kompleksowego modelu pracy, obejmującym strategie wspierania dziecka w procesie edukacyjnym, a także modyfikowania zachowań trudnych i niepożądanych
- umiejętności radzenia sobie w sytuacjach wystąpienia trudności wychowawczych,
Czemu służy i na czym polegają spotkania grupy wsparcia?
Grupa wsparcia dla rodziców dzieci z ASD obejmuje spotkania raz w tygodniu, w trakcie których uczestnicy będą omawiali trudności napotykane podczas wychowywania dzieci ze spektrum autyzmu. Pod opieką profesjonalistów i w bezpiecznej przestrzeni uczestnicy będą mogli dzielić się swoimi trudnościami i wspólnie pracować nad możliwymi rozwiązaniami problemów pojawiających się
w trakcie wychowywania dziecka z ASD. Uczestnicy będą mogli korzystać z wiedzy i doświadczenia prowadzących, tak by jak najlepiej wspierać swoje dziecko.
Metody pracy:
Trening grupowy, warsztaty, ćwiczenia, burza mózgów.
Organizacja warsztatów
Grupa wsparcia dla rodziców dzieci z ASD charakter ciągły tzn. w momencie, gdy jedna osoba zakańcza swój udział w grupie, może dołączyć kolejna, termin zakończenia jest indywidualny dla rodzica i ustalany jest wspólnie z prowadzącymi. Minimalny czas uczestnictwa w grupie to 3 miesiące.
Spotkania będą odbywać się w każdą środę w godzinach od 18.00 do 19.30.
Organizacja warsztatów
Na warsztaty zapisujemy się poprzez wypełnienie formularza i wpłatę na konto (numer konta 14 1140 1977 0000 3293 4100 1001, w tytule należy podać imię i nazwisko osoby uczestniczącej). Ze względu na charakter grupy płatność wnoszona jest za każde kolejne 12 spotkań. Istnieje możliwość płatności w ratach.
Istnieje możliwość płatności w ratach.
Prowadzący:
Monika Kolańska
Absolwentka Akademii Pedagogiki Specjalnej na kierunku pedagogika specjalna. W ramach studiów podyplomowych ukończyła Szkołę Trenerów UW – Zastosowanie psychologicznego warsztatu grupowego. Certyfikowany terapeuta środowiskowy, tutor, coach. W trakcie szkoły psychoterapii Centrum CBT. Na bieżąco uczestniczy w licznych szkoleniach. Aktualnie pracuje jako pedagog w liceum ogólnokształcącym. Prowadzi również terapię środowiskową w Ośrodku Środowiskowej Opieki Psychologicznej i Psychoterapeutycznej dla Dzieci i Młodzieży Centrum CBT.
Karolina Sapkowska
Psycholog, psychoterapeuta w trakcie certyfikacji, ukończyła magisterskie studia psychologiczne na Uniwersytecie Gdańskim oraz 4 letnie całościowe szkolenie w zakresie psychoterapii poznawczo behawioralnej w Centrum CBT. Swoje doświadczenie w pracy z pacjentami zdobywała od 2015 roku pracując w przedszkolu integracyjnym, w poradni psychologicznej i terapeutycznym punkcie przedszkolnym, prowadząc warsztaty i szkolenia dla specjalistów (psychologów, pedagogów) oraz rodziców, na stażu w ośrodku terapii i w punkcie przedszkolnym dla dzieci z zaburzeniami rozwoju oraz w Uniwersyteckim Centrum Klinicznym w Gdańsku. Obecnie pracuje jako psycholog oraz psychoterapeuta, zarówno z dziećmi, młodzieżą jak i z dorosłymi osobami w spektrum autyzmu. Posiada doświadczenie w pracy szkoleniowej, tematy prowadzonych szkoleń dotyczyły między innymi ASD u dzieci i młodzieży: „ABC autyzmu”, „Autyzm – potrafię rozpoznać” – cykl szkoleń dla pracowników przedszkoli oraz rodziców dzieci z ASD oraz szkolenia dla specjalistów „Trening Umiejętności Społecznych” i „Terapia dziecka z autyzmem”.
